校园是文明的净土，校园中绽放着一朵朵美丽的生命之花。生命是宝贵的、美好的，然而生命又是脆弱的。为防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，营造和谐育人氛围，促进学生身心健康发展，2024年3月26日，幼儿师范学院开展了主题为“反对校园霸凌 守护平安校园”的主题班会活动。
  班会上，各班班主任首先利用多媒体平台直观地展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果，向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识。其次利用经典案例告诉同学们当受人欺负的时候，要学会选择正确的躲避和处理方法，不能以暴制暴，否则，就会构成犯罪，将受到法律的制裁；并教育同学们要团结友爱，珍惜同学情、师生情，从自我做起，不恃强凌弱、不以大欺小、不聚众斗殴等，树立良好的社会主义道德观，为周边人传递正能量，坚决遏制校园欺凌事件的发生，以阳光积极的心态面对学习和校园生活。具体内容如下:
  一、校园欺凌的概念：2020年，我国修订的《未成年人保护法》认为，学生欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。
  二、校园欺凌主要包括直接欺凌和间接欺凌两种类型：
（1）直接欺凌是指采用公然、明显的方式进行欺凌。直接欺凌包括直接身体欺凌和直接言语欺凌等类型。其中，直接身体欺凌包括打、踢、抓咬、推搡、勒索、抢夺和破坏物品等身体动作行为;直接言语欺凌包括辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起外号等言语行为。
（2）间接欺凌是指以较不易被发现的方式进行欺凌，通常借助第三方进行欺凌。间接欺凌包括关系欺凌、网络欺凌等类型。其中，关系欺凌包括传播谣言、社会孤立等;网络欺凌包括歧视性的短信和电子邮件等。
  此次主题班会教育活动，让幼师学子正视了校园欺凌，培养了学生的同理心，增强了文明守纪意识，提高了抵制和防范校园欺凌的能力，为建设平安、和谐校园提供了有力保障。让我们大家一起行动起来，坚决地对“校园欺凌”说不！同学们之间友好地相处，互相体谅，互相帮助，互相促进，把更多的精力投入到学习和生活中去。用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾，处理矛盾，反对校园欺凌，共建平安校园！